人美 四年级美术上册《第17课 我设计的船》教学设计.doc
《我设计的船》
教学领域：综合·探索
教学对象：四年级
教学版本：人民美术出版社（2013版） 四年级上册 第17课
学 时：1学时
学情分析
“船”对于学生来说并不陌生，其设计到有关浮力的知识更是让学生在对艺术的学习中增添了对科学的兴趣。本课涉及到四年级学生在对一年级《船》的学习基础上的进一步探究，对“浮力”一词只有朦胧的认识，对于木、竹等能漂浮在水中有一定了解，但对其本质和对现代钢铁船只不会沉入水中的现象并无深入探究，那么能将艺术与科学的融合对学生来说也是一种新高度的要求与提升。
教学目标
1、通过本课的学习，学生初步探索有关浮力知识，并能根据身边的废旧材料进行有创意的设计，...