资料详情

2.1《学习伴成长》 教学设计(表格式)

2022-11-21 00:00:00 81.6KB 20学币

(当前文档不提供在线查看,请下载使用!)

资料属性

  • 资料版本:统编版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:81.6KB

资料简介

2.1《学习伴成长》 教学设计
教学 目标 情感、态度、价值观目标 体会学习与个体成长的关系,树立终生学习的意识。
能力目标 培养学生分析材料、提炼观点的能力。
知识目标 知道学习是中学阶段的重要任务;知道初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人;知道终生学习的意义;理解学习对于个体生命成长的意义。
重点 难点 重点:学习点亮生命。 难点:打开学习之窗。
教法 学法 以体验式、案例式、启发式教学为主,自主学习、合作探究。
导 与 学 过 程 一、导入新课 播放动画《菲菲学飞》,引导学生通过菲菲学飞的经历,谈谈自己的感悟,(毛毛教,老师教,重要的是自己要不断练习)教师总结学生的感悟...

常见问题

这份教案适用于什么教材版本?

本教案适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。

适用学段和科目是什么?

适用学段与科目:初中、0、道德与法治。

文件是什么格式,大小多少?

文件格式为 ZIP,文件大小约 81.6KB。

文档主要包含哪些内容?

2.1《学习伴成长》 教学设计教学 目标 情感、态度、价值观目标 体会学习与个体成长的关系,树立终生学习的意识。能力目标 培养学生分析材料、提炼观点的能力。知识目标 知道学习是中学阶段的重要任务;知道初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培…

如何获取完整文档?

完整文档可通过21世纪教育网下载页 /t/13945201 获取。