青岛版（六三制2017秋）一年级下册4.13《蚯蚓的家》 教案.docx
《蚯蚓的家》教学设计
一、教学目标
科学观念：
知道蚯蚓喜欢什么样的家，知道蚯蚓生存需要条件，初步认识动
物和土壤的关系。
科学思维：
1.利用材料和工具表达自己的想法。
2. 根据问题提出假设， 具有提供证据的意识。
3. 学会设计简单的对比实验。
科学实践：
1. 在教师指导下能研究设计蚯蚓喜欢什么样的生活环境的实验。
2. 在实验探究之前，能够根据自己的已有经验做出预测。
3. 在实验过程中，尊重事实，实事求是的记录实验探究现象，并
根据实验现象总结实验探究结论。
责任态度：
1. 能在探究蚯蚓喜欢什么样的家的过程中表现出探究的兴趣。
2. 尊重事实，养成用事实说严谨的态度、基于证据的态...