人教版四年级美术上册《第5课 节奏的美感》教学设计.docx
人教版小学美术四年级上册
《节奏的美感》教案
一、课题：《节奏的美感》
二、教学领域： 设计·应用
三、教材、学情分析
本课是义务教育课程标准实验教材小学美术第七册中第5课，属于设计·应用的学习领域。本课是一节设计课，通过绘画或剪纸等方式表现美术的节奏感是本课的主要学习任务。设计·应用学习领域更是培养孩子动手能力、想象能力、创造性思维等能力，还在学习中体会创造美的乐趣。
四 、教学目标
1、学生听音乐，谈谈音乐中的节奏感，并观察、体验美术作品中的节奏感。
2、感受、理解环境和美术作品中的节奏感，并通过绘画或剪纸等方式表现美术的节奏感，提高学生的设计和造型能力，体验设计活动的乐趣。
3、体会图...