人美 版六年级美术下册《2.探访自然的奇观》教学设计.doc
《探访自然的奇观》美术教案
一、教材分析：本课选自人美版六年级下册，属于“欣赏.评述”领域。本课选择11个不同地域、不同类型的自然奇观，引导学生多方位、多角度去感受、体验大自然带给我们的奇特神秘之美，教育学生要树立保护世界自然遗产的意识。
二、学情分析：六年级的学生经过几年的美术学习，已具备初步的审美能力和搜集整理资料的能力， 能对本课的自然奇观进行简单的欣赏评述。
三、教学目标：
1、知识与技能目标：
通过图片、文字、视频等方式让学生了解一些国外的宝贵自然遗产，能用自己的语言欣赏评述这些自然奇观。
2、情感态度目标：
通过学习，让学生为这些自然奇观感到骄傲，让他们树立保护世界自然遗产的意识。...