西南师大版三年级数学上册八 分数的初步认识 教学设计.doc
《分数的初步认识》教学设计
教学内容：西师大版小学数学三年级上册P84-P86
教学目标：
１. 通过自主学习活动，进一步理解平均分的含义，初步认识分数，会读写分数，感悟分数的意义。
２. 在看一看、分一分、想一想、说一说的学习活动中，培养学生的观察能力，动手操作能力和表达能力。
３. 在动手操作，观察比较中，培养学生勇于探索和自主学习的精神，使之获得运用知识解决问题的成功体验。
教学重点：
能用分数表示图中一份或几份占整体的几分之几。
教学难点：
感悟分数单位的意义。
教具学具准备
长方形、圆形、正方形。
教学过程：
1. 创设情境，引出问题。
很小的时候，我们就开始学习一个一个地数物体的个...