人音版音乐四年级下册 第1课跳起来 新疆舞曲第二号 课件.pptx
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新疆舞曲第二号
人音版四年级下册音乐课件
学情分析
四年级学生学习态度积极,学生思维敏捷,接受能力较强,对于新事物有很强的兴趣,在音乐的歌曲欣赏教学中能够积极主动地运用音乐节奏型方式来欣赏,做到声情并茂,但对于音乐的信息量还不够,再分析歌曲与歌曲的表现设计的能力还略显不足。
教学目标
1、感受这首钢琴曲的新疆民族风格。
2、会敲击(X X X X|XXXX X X |)节奏为乐曲伴奏。
重点难点
从四年级教材的总体内容来看,包含了大量的音乐知识,主要有各种音乐标记:各种节奏(包括由二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、附点八分音符、附点四分音符、切分节奏等组合而成各种节...