科学三年级上苏教版3.3神奇的水课件9.ppt
课件17张PPT。神 奇 的 水俗话说： 人往高处走，
水往低处流。实验：会“爬”的水实验材料：一杯红色的水，一张纸巾，一片玻璃片
实验步骤：1.依次把纸巾、玻璃片的底部垂直放入水中十秒钟，手保持不动，观察水的情况。
2.实验中器材要轻拿轻放，以免损坏器材，注意安全与卫生。猜想结果会是什么样的？
水是怎么“爬”的？ 水沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周扩散的现象，叫做毛细现象。
水怎样在隙缝中移动 找一些有隙缝的物品，将它们接触水，看看水会不会移动？往哪里移动？将透明尺平放在桌面上， 慢慢靠近颜色水。将玻璃杯平放在桌面上， 慢慢接近颜色水。会有什么发现？水在隙缝中是如何移动的？生活中的...