1《草原》说课（课件）六年级上册语文部编版.pptx
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学习目标/评价任务/教学设计
部编版六年级上册第一单元
草原
学习目标的制定
壹
评价任务、评价标准的设计
贰
目 录
教学过程的实施
叁
学习目标的确定
壹
学习目标制定的依据
目标
依据
1.《义务教育语文课程标准》的分析
2.教材分析
3.学情分析
语文课程标准——第二部分《课程标准与内容》
01
（学什么）1.把句子读通顺；2.学生在阅读时能把握文章内容，体会思想感情，3.体会文章的表达方法。
（学到什么程度）1.读准字音，不填字、不漏字、把句子读通顺；2.在阅读文章时能体会作者的思想感情；3.能够运学到的方法进行习作。
（怎么学）1.通过举例或者教授方法（根据阅读...