岭南版美术七下 12化腐朽为神奇 教案.doc
《化腐朽为神奇》教案
一、教学内容分析
如今学生的生活和过去的生活不同了，物质条件越来越好，学生接触的东西更多了。特别是广州这样大城市的学生，学生的眼观看得更宽了。在平时的的生活当中，我们创造的垃圾也越来越多，地球的资源是有限的，为了下一代的生活，废物利用有利于可持续发展，有利于身心健康可持续发展。让学生从小就知道环保的重要性，并促使他们能从小从身边做起。希望通过“化腐朽为神奇”这课，可以促进学生们进行现实生活中废物利用的这个行为，让现代的这一代被极度宠爱和保护的学生懂得珍惜资源，懂得爱护环境，并提高他们的动脑动手能力。
二、教学对象分析：
1、教学对象为初中一年级的学生。因为处于思想和道德形...