6.8 余角和补角 课件(共19张PPT).pptx
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6.8余角和补角
浙教版 七年级上册
教学目标
教学目标：
1. 在具体的情境中了解余角与补角的概念，理解余角与补角的性质.
2. 通过具体图形的操作，认识余角、补角，培养学生的观察力，能把实际问题转化为数学问题，培养学生对数学的好奇心与求知欲.
3. 会利用方程思想及图形求角，能理解同角(等角)的余角(补角)相等.
重点：认识角的互余、互补关系.
难点：余角、补角的性质及应用.
新课导入
观察图，∠1+∠2与Rt∠AOB相等，∠3+∠4与Rt∠AOB相等吗？ 你是怎样判断的？
因为∠1+∠2=90°，∠3+∠4=90°，
所以∠1+∠2与Rt∠AOB相等，∠3+∠4与...