一年级劳动教育《整理我的小书包》 教学设计.doc
《整理我的小书包》劳动实践教学设计
教育目标
1.通过对书包简单的归纳整理，使学生认识到正确摆放物品就能使书包变得很整洁。
2.让学生懂得整理书包带来的便利，学会整洁，养成物品合理放置的习惯。
3.培养学生勤动脑、多动手、互相合作学习的良好习惯。
活动准备
每人一个书包，一个篮子。篮子内放有课本、作业本、铅笔、橡皮、尺子、转笔刀、文具盒、跳绳、毽子、纸巾、水杯等。
活动过程
1、课前活动
播放《上学歌》，小朋友们背好书包踏着轻快的音乐有秩序地走进教室，并在自己的座位上坐好。
二、创设情境，导入新课
师：小朋友们，上课之前我们先来猜一个小谜语：
它是我的好朋友，没手没脚不会走；
嘴巴张开大又...