湘美版美术三年级下册第2课 生日快乐（教案）.docx
《生日快乐》基于标准教学设计
一、学习目标设置
（一）目标分解依据
1、基于课程标准的思考：
通过认真对比湘教版和2011版课标发现,修订后的“造型·表现”“综合·探究”学习领域在课程目标的表述中强调了采用造型游戏的方式，结合语文、音乐、品德与社会、科学等学科内容，进行美术创作与展示，并发表创作意图。
2、基于教材的分析：
《生日快乐》一课取材于《义务教育课程标准实验教材》湖南美术出版社，第六册教科书中第二课，本课内容属“综合·探究”学习领域。以“生日”为主题,进行生日蛋糕的橡皮泥制作和命题方式的记忆
想象画,能让儿童重温生日的美好,激发学习兴趣,在玩泥和绘画中,表达儿童对生活的感恩。
3、基...