湘美版九年级美术下册《第七课 走近收藏》教学设计.doc
走进收藏
教学目标：
1.博物馆的作用和意义；
2.博物馆和藏品间的关系，了解藏品的丰富种类；
3.藏品所蕴含的丰富的文化含义；
4.学生通过对博物馆的合作探索学习激发对民族文化的热爱之情。
教学重点：博物馆的意义和藏品所蕴含的丰富的意义
教学难点：博物馆的意义和藏品所蕴含的丰富的意义
设计思路：此课为综合探索课，教学活动要凸显美术教育的愉悦性，在课堂上确立以学生为主体的地位。
因此在对这节课的设计上，我受了央视的《国家宝藏》的启发，想把课堂组织成像综艺节目一样，而教师担任主持人的角色，把学生分成博物馆代言人和大众评审团两种角色，课堂的教和学都由学生来完成，而教师起到一个将整节课串起来的作用。...