湘美版三年级美术下册《6. 风来了》教学设计.docx
《风来了》教学案例
【学习目标】
1、通过回忆刮风时的场面，分析和认识不同季节和不同风力下的人们生活情景的变化，描绘风吹来的情境。
2、通过教学培养学生的形象思维能力、感受能力和想象能力，发展学生的美术表现力。
3、通过学习创作，激发学生的科学分析精神，及感受生活、热爱自然的情感。
【学习重难点及突破】
重点：能够分析、了解、感受有风的时候周围环境的变化，并对其进行美术创作。
难点：用美术形式表现出风来了时我们周围发生的变化。
教学过程：
一： 出示谜语导入：
师：解落三秋叶，能开二月花，过江千尺浪，入竹万竿斜。同学们猜一猜这是自然界的什么？
板书课题：风来了
3、师：风是我们身边时时出现的一...