第5节 体内物质的动态平衡（第2课时）(共24张PPT）.pptx
(共24张PPT)
浙教版 九年级上
第5节 体内物质的动态平衡
（第2课时）
教材解析
【核心概念】
6.生物体的稳态与调节
【学习内容与要求】
6.3人体通过一定的调节机制保持稳态
⑩概述生命活动中物质与能量的变化。
体内物质始终处于平衡状态。肾脏对水和盐的浓度还有一定的调节作用。代谢是生命的基本特征，主要包括同化作用和异化作用两个过程。代谢的类型也具有多样性。按同化作用的方式不同 ，可将生物的营养方式分为自养(植物)和异养(动物和大多数微生物)。根据微生物的生活环境，可以把微生物分为寄生和腐生。
创设情境
肾单位（尿）
肾盂
输尿管
膀胱
尿道
体外
排尿意义：
①排出废物；...