苏少版五年级美术下册《第4课　理想的居住环境》教学设计

资料属性

• 资料版本：苏少版
• 适用地区：全国
• 文件大小：6.3MB

资料简介

教学设计
学科（版本） 江苏凤凰少年儿童出版社 美术第十册 课题 第4课 理想的居住环境
设计理念 五年级的学生已经了解人与自然之间的关系，具备了相应的社会责任感，本科旨在通过美术的语言去表达爱护环境、保护生态的重要性。
教材分析 现代社会地球生态环境日益恶化，森林面积缩小，全球气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……面对这些，拯救地球，保护家园，创造理想的居住环境成了人类共同的心愿。“理想的居住环境”属于“综合·探索”学习领域。这课旨在了解人类生存的环境，让学生更多地关注自己的生存环境，用美术语言表达忧虑、提出建议，创造自己的理想家园。教学中我们可以定位于自己周围的居住环境，可以畅想未来的居...