江西美术版小学二年级美术上册《会动的不倒翁》教学设计.doc
《会动的不倒翁》教学设计
教学目标：
体验与发现：体验造型游戏的乐趣，发现摇摇摆摆不倒翁不同的特点。
实践与创造：用不同的材料和方法制作摇摇摆摆不倒翁。
欣赏与评价：能正确评价自己和别人的作品 摇摇摆摆不倒翁。
教学重难点：
教学重点：概括物体的显著特点，并加以表现。
教学难点：有创意摇摇摆摆不倒翁。
课前准备：
教师：教学课件、不倒翁范例作品、制作方法等。
学生：卡纸、蛋壳、橡皮泥等制作材料。
教学过程：
一、欣赏与导入
出示各种不倒翁，学生玩一玩。讨论不倒的理由，出示一个乒乓球，思考如何使它不倒。
学生试一试（往不倒翁底填橡皮泥）。师出示完整作品，请学生玩一玩。
二、讨论造型，欣赏各种造型...