小学语文三年级上册 语文园地七 课件(共20张PPT).pptx
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第七单元 语文园地
教学目标：
1.能梳理总结摘抄的基本方法，形成主动积累语言、主动摘抄的意识。
2感受“得”的用法并仿写句子；能了解“用前面结尾的词语或句子下文的开头”的语言现象能尝试说这样的句子。
3.能把带有“撇”“捺”的字写得优美；诵读《采莲曲》。
摘抄时，遇到写得生动的语句，我会在旁边写写感受，特别喜欢的我还会背下来。
我会在合适的地方给摘抄的内容注明出处。
读书时，我会画出写得好的语句，记录在摘抄本上。
我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门别类地写下来，经常翻看，对我的习作很有帮助。
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如何摘抄
在课内文段或课外书中进行摘抄。
记得在摘抄内容时注明出...