五年级下册音乐教案-4 《铃儿响叮当的变迁》人音版 （五线谱）.doc
《铃儿响叮当的变迁》教学设计
教学目标
1.通过聆听和学习《铃儿响叮当的变迁》,指导学生从音乐的力度、速度、节拍、伴奏音型等方面的变化,分析、判断乐曲中出现的四次“变奏”,初步感受变奏后不同的音乐风格特征。
2.通过聆听《铃儿响叮当的变迁》,让学生知道改编歌曲的不同手段和方法,并用这些方法对《太阳出来喜洋洋》进行简单的改编。
学情分析
五年级的学生掌握了一定的音乐基础知识,如;情绪、节奏、节拍等;具有初步的音乐认知能力和鉴赏能力。
重点难点
教学重点：乐曲各种改变方式的学习与掌握,体会改编后不同音乐所表现的情绪及风格特征。
教学难点：能较好运用已学知识进行简单的音乐创编活动。
教学过程
一、导...