这份教案适用于什么教材版本?
本教案适用于北师大版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
北师大版四年级下册数学 3.6手拉手 说课 教案.doc
北师大版小学数学四年级下册《手拉手》说课稿
一、 说教材
【教学内容】《手拉手》这一课是北师大版小学数学四年级下册第三单元第六课时内容,这一课呈现了两个小朋友为希望小学的同学提供帮助的生活情境,使学生体会小数计算在实际生活中的应用,同时也让学生受到一定的爱心教育和环保教育。
【教学目标】知识与技能:使学生能根据“手拉手”中的有关信息提出数学问题,体会小数计算在实际生活中的应用。
方法与过程:
1.通过合作、交流等活动,使学生体会整数的运算定律在小数的运算中仍然适用,并能运用这些运算定律使计算简便。
2.使学生能利用学过的小数乘法和小数加减法解决简单的实际问题。
情感态度与价值观:结合教材提供的...
这份教案适用于什么教材版本?
本教案适用于北师大版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:小学、0、数学。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 DOC,文件大小约 36.0KB。
文档主要包含哪些内容?
北师大版小学数学四年级下册《手拉手》说课稿一、 说教材【教学内容】《手拉手》这一课是北师大版小学数学四年级下册第三单元第六课时内容,这一课呈现了两个小朋友为希望小学的同学提供帮助的生活情境,使学生体会小数计算在实际生活中的应用,同时也让学生…
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