这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于北师大版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
北师大版小学数学四年级下册4.1《看一看》 教案.doc
看一看 教学设计
教学目标:
1、引导学生从不同位置观察物体，让学生体验观察结果不同。
2、让学生能正确辨认从正面、侧面、上面观察两个物体或一组立体图形的位置关系和形状。
3、通过拼搭活动，培养学生的空间想象能力和推理能力。
重点:
1、引导学生经历观察的过程，认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状可能是不同的。
2、能够正确观察图形并把看到的图形在方格纸上画出来。
难点：
要求学生想象画出以不同角度看物体的样子。
教学准备：
多媒体课件、电子白板、自制正方体学具、勾线笔、方格纸
教学过程：
一、情境导入
“哇，同学们今天穿着真整齐，。。。。。。” 谈话流程：
1、夸奖学生穿着，并提问学生...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于北师大版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、数学。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOC，文件大小约 46.5KB。
文档主要包含哪些内容？
看一看 教学设计教学目标:1、引导学生从不同位置观察物体，让学生体验观察结果不同。2、让学生能正确辨认从正面、侧面、上面观察两个物体或一组立体图形的位置关系和形状。3、通过拼搭活动，培养学生的空间想象能力和推理能力。重点:1、引导学生经历观…
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