八年级上册第六单元 课外古诗词诵读《如梦令》教案.docx
《如梦令》教学设计
教学目标
1.知识与技能：学会本课新词，对照注释，理解词的意思，有感情地朗读、背诵词。
2.过程与方法：结合写作背景，品读词句,理解词意，想象词境,领悟情感,感悟作者的情趣、心境及对大自然、生活的热爱。
3.情感态度与价值观：体会作者遣词造句、表情达意的精妙，受到美的熏陶；进一步领悟词的学习方法。
教学重点
使学生理解词的意思，通过学习,想象词所描绘的意境，能用语言表达词的意境和作者的情感。
2.在诵读、品味词的意境中，提高学生的审美情趣，培养学生的鉴赏能力。
教学难点
1.结合李清照的生平，品析词句，了解其词风特点，感受词的意境美、语言的凝练美。
2.初步了解词的有关知识...