人教版四年级上册数学1.6计算工具的认识——算盘（教案）.docx
计算工具的认识——算盘
学情分析
刚刚进入四年级的孩子们依然活泼好动，但经过过去三年的学习和成长，注意力集中的时间已经比低年级时更长，不再需要大量的组织教学活动也能保持较好的课堂秩序。大部分同学已经形成了基本的数学思维、具备较好的计算能力以及良好的语言能力，能够完整表述自己的想法、准确理解教师的表达。四年级的孩子在之前的数学学习中已经初步认识过算盘，甚至有些在幼儿园时期就学习过珠心算，所以应该有相当一部分学生对算盘的基本原理有一定了解，但由于之前的学习没有重点要求算盘拨数时的手法，有许多同学已经形成了错误的手法，本堂课中需要进行纠正。
教学工具
算盘、希沃课件、算盘图片、视频展台、账簿
教学目...