河北美术版小学二年级美术下册 《小小“品评家”》教学设计.doc
《小小“品评家”》教学设计
教学目标
1、品位生活中常见物品的设计之美，大胆表达自己的评价。
2、能用简单、概括的语言表述自己感受到的生活中的美。
3、培养学生对生活中美的关注与热爱之情。
教学重难点
重点：从美术学科的角度去欣赏和分析设计产品。
难点：能用简单、概括的语言表述自己感受到的生活中的美。
课前准备
教师：生活相关的产品设计图片。
学生：比较好看的小物品，课前可以在家里找一找，看一看。
教学过程
一、导入新课
1、从自己的身边寻找一些比较好看的物品，带来向同学们介绍，和大家一起欣赏。
2、向学生提些思考问题：“到商店里买衣服，你会怎样去挑选，为什么？”，“在生活中看到美丽的景色，好...