湘美版九年级美术上册《第5课 门》教学设计（表格式）.doc
教学设计
课题名称：门
姓名 工作单位
学科年级 九年级 教材版本 湘教版
一、课程标准要求
“门“是九年级上册教材中的第五课，本课是按照国家《义务教育美术课程标准》“综合.探索”学习领域中设置阶段目标，教材选择“门”这个与生活紧密相关的主题，是让学生们了解我国传统建筑中关于门的审美性和文化，并通过学生对传统建筑中“门”的调查研究，促进学生获得相应的文化知识能力和美术欣赏能力。
二、学情调查分析（学生对预备知识的掌握了解情况，学生在新课的学习方法的掌握情况）
九年级阶段学生具备了一定的专业知识积累和自学能力，能够调查研究门的知识要点，且对美术欣赏的方法有了初步的掌握，具备了一定的造型能力，...