湘美版九年级美术下册《第七课 走近收藏》教学设计.doc
湖南美术出版社九年级下册第七课
《走近收藏》教学设计
【课题类型】 综合·探索
【课时安排】 1课时
【教材分析】
本课为湖南美术出版社出版的义务教育教科书九年级下册第七课。根据新课程标准的要求，第四学段(7—9年级)的学生应“多角度欣赏和认识自然美和美术作品的材质、形式和内容特征，获得初步的审美经验和鉴赏能力；初步了解中外美术发展概况，尊重人类文化遗产，能对美术作品和美术现象进行简短评述”。本课以介绍博物馆及各类藏品为教学内容，通过欣赏及拍卖活动，帮助学生了解多种学习途径，并多种表现手法，丰富对美术的认识。
【学情分析】
在此前的学习中，九年级的学生还没有系统地接触过收藏，学生所理解的收藏枯...