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湘美版小学美术二年级下册
第七课《快乐地舞蹈》教案
知识与技能：认识、体验各种舞蹈，感受不同民族舞蹈带来的快乐，学习线条表现的方法.
过程与方法：通过练习、实践的方法，体会舞蹈动作，。
情感、态度和价值观：激发学生热爱生活、喜爱艺术文化的兴趣。
二、教学重难点
重点：用线条或色彩表现舞蹈者的动作与神情。
难点：准确表现舞蹈者的动作，表现出快乐感觉。
同学们，欢迎大家走进线上展览馆的陶俑展区，映入我们眼帘的是西汉时期的绕襟衣陶舞俑，唐朝时期的陶制舞俑以及唐朝时期的彩绘陶女舞俑。这些有趣的陶俑正在快乐地舞蹈呢！
西汉 绕襟衣陶舞俑
唐 陶制舞俑
唐 彩绘陶女舞俑一对
这些惟妙惟肖的陶俑摆出的舞蹈P...