湘美版二年级美术下册《15. 四格画》教学设计.doc
《四格画》教学设计
教学目标
1.知识与能力目标：引导学生认识、了解四格画，培养学生的创新能力。
2.过程与方法目标：将自己感兴趣的事用四格画的形式表现出来，提高学生的审美能力，开阔学生的创新思路。
3.情感态度与价值观：关心身边事物的发展变化，善于总结记录，启发对生命、生活的热爱。
学情分析
二年级的学生，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，他们集中注意的时间很短，但天真活泼、思维独立，好奇心强，想象力丰富。本课教学尽力关注学生的特点，通过互动、欣赏、探究等手段充分调动学习兴趣，发展清晰有序的观察、思维和表达能力，激发学生的想象力和创作欲望，让学生在快乐中学习知识。
教学重点难点
教学重点...