苏少版四年级美术下册《第12课 儿歌与童话---童话》教学设计.docx
《儿歌与童话----童话》的教学设计
教材分析：
本课属于“造型·表现”的学习领域。童话是通过奇特的幻想和有创意的夸张编写而成，它想象丰富，意境优美、故事生动、语言朴素，也深受世界儿童的热爱。本课旨在让学生了解文学与美术两种艺术形式之间的联系，通过学习创编并制作出属于自己的立体童话绘本。集画、说、写、玩、做于一体，开发和培养学生的综合素质，培养学生由单一性发展向综合性发展转轨。
教学目标：
知识与技能目标：通过欣赏，使学生了解文学与艺术之间的联系。
过程与方法目标：用学到的童话故事创编方式和制作方法来创作“童话故事小剧场”。
情感态度与价值观目标：培养学生对童话故事的制作兴趣，提高学生动手能力...