中图版（北京）八年级下册地理 7.3澳大利亚 教案（表格式）.doc
教学基本信息
课名 第三节 澳大利亚 授课教师
学科 地理 年级 初二 授课时间
教材 中图版（北京教育科学研究院编著，钟作慈主编）地理八年级下册
指导思想与理论依据
建构主义教学理论认为，学生是学习的主体，积极主动的学习，才是有效的地理学习。教师创设情境，设计问题，引导学生自主学习、合作交流、积极探究。学生在读图训练中获取信息，讨论分析中归纳信息，掌握澳大利亚的地理位置和自然环境特征，了解地理环境的整体性并树立因地制宜的人地协调观。
教学背景分析
教学内容：本节课是初中地理八年级下册第七章第三节澳大利亚的第一课时。作为世界区域地理，教材对澳大利亚的编排仍延续了前面介绍地区和国家的编写体例：首...