湘艺版三年级下册音乐第四课 （演唱）小骆驼教案.doc
《小骆驼》教学设计
教材分析：
歌曲《小骆驼》是一首活泼可爱充满快乐的歌曲，歌曲写出了小骆驼勇敢向前，不畏艰险勇于挑战的精神。且坚定、乐观。全曲以六声羽调式和带扩充的一段式为结构体。难点在于八分休止符、低音点、大附点的掌握。学生难以把握节奏节拍。
教学设想：
以“过关斩将”战胜大沙漠，为课堂主题。依次按照第一关：休止符；第二关：低音点；第三关：大附点。最终进入决战——决战中把歌曲完全掌握好的同时还有第二个任务，就是完成音乐创作。带领学生一起制作歌曲后面延伸部分，并集合全体演唱创作的歌曲。当然少不了的就是数字信息化技术平台的运用，生成二维码，上传到：希沃平台，微信抖音美拍等网络平台，走出大沙漠走...