【班海精品】青岛版（2015）三下-第六单元 1.24时计时法【优质教案】

资料属性

• 资料版本：青岛版
• 适用地区：青岛市
• 文件大小：98.4KB

资料简介

班海数学精批——一本可精细批改的教辅
24时计时法
教学目标：
1．结合现实情境，了解24时计时法，会用24时计时法表示时刻。
2．在合作探究中归纳、总结12时计时法与24时计时法互相转换的方法。体会24时计时法在生活中的应用。
3．经历观察、归纳等学习数学的过程，培养学生主动发现问题、探究问题、解决问题的能力。
教学重点：两种计时法互相改写，计算“经过的时间”。
教学难点：计算“经过的时间”。
教学准备：课件、钟面教具。
教学过程：
一、 情境导入，初步感知。
老师要给大家介绍两个朋友，一位是“钟表”，（课件出示）它每天早早叫我们起床，我们已经很熟悉它了，那你能告诉老师，它现在是什么时间吗...