【班海精品】青岛版（2015）二下-第六单元 6.1万以内的加减法解决问题【优质教案】.docx
班海数学精批——一本可精细批改的教辅
用三位数加减三位数解决简单的实际问题
教学目标：
1、经历解决求比一个数多（少）几的数的实际问题的过程，领悟基本的解决问题的方法。
2、通过探索解决问题的数学活动，增强学好数学的自信心并获得成功的体验，增强合作意识。
3、在解决问题的过程中，体验数学与的联系，进一步发展解决问题的策略，增强应用数学的意识。
教学重点：
用纸条来帮助学生理解数量关系
教学难点：
分析数量之间比多少的关系
教学准备：小黑板、长纸条
教学过程：
（一）复习导入：钓鱼比赛
1、（小黑板）小猫钓了6条鱼，小狗比小猫多钓了4条鱼，小狗钓了多少条鱼？
（1）想一想：谁钓得多，多多少？
（...