对顶角学案.doc
§8.4 对顶角
【教师寄语】善于珍惜时间的人就等于延长了生命．
【学习目标】1、理解对顶角的概念，能在图形中辨认；
2、掌握对顶角相等的性质和它的推证过程；
3、会用对顶角的性质进行有关的推理和计算．
【重难点】1、对顶角的正确判断．2、对顶角相等的应用，写出简单的证明过程．
【课前预习】
1、如果，则与是______．
2、已知，是的邻补角，则=_______．
3、如图，是的角平分线，，则=_______．
4、与互为补角，与也互为补角，则_______．
【学习过程】
一、自主学习
对顶角定义：
（1） 指出的边和顶点．
（2）把，延长，得到，，
形成，观察这两个角，它们有什么特点？...