人美 四年级美术上册《第14课 生活日用品的联想》教学设计（表格式）.doc
课 时 授 课 计 划
课 题 生活日用品的联想 总课时安 排 2 第 1 课时
教学目标 1、了解生活日用品因用途不同而造型各异，感受丰富的联想和大胆的表现带给学生的乐趣。2、能根据生活日用品的不同外形展开联想，进行联想绘画表现。3、通过用自己喜欢的方式表现对生活日用品的联想，使学生更加热爱生活，培养敢于联想、勇于实践的创新精神和健康的审美情趣。
教学重点 通过对生活日用品的联想，感受到丰富的联想和大胆的表现带来无的乐趣，从而激发学生的创造能力和热情。
教学难点 引导学生对生活日用品产生联想，并把自己的联想用线描画的方式表现出来。
学情分析 四年级的学生在绘画的造型表现和动手制作方面已...