3辽海版一年级美术下册《线条巧安排》参考教案.doc
小学 美术 学科导学预案
学 校 年 级 一年级 备课人
课 型 造型.表现 课 题 纸条巧安排 课 时 1
教材分析 本课的设计有很强的趣味性和操作性。纸是最常见的手工制作材料，利用纸的柔韧性和色彩变化，能制作出各种各样的玩具作品，突出展现了纸的可塑性，在教学中，教师适当引导学生探究纸弹簧的制作方法，利用课本中示范图，提高学生的读图能力；通过看、玩纸条小玩具，激发学生兴趣，并提供较广的创作思路，为同学们较好的完成创作奠定了基础
教学目标 学习用纸条制作有趣的动物。锻炼学生的动手能力 感受制作过程的乐趣。 教学重、难点
教学重难点 用纸条制作有趣的玩具
如何制作“纸弹簧”...