人音版 音乐四年级上册童心 第三课时山童（教案）（表格式）.docx
课题 第五课 童心 课时 第三课时
课型 综合课 教具 多媒体
教 学 目 标 1．通过聆听和演唱，感受音乐所表现的快乐有趣的童心世界，表达对童年生活的热爱之情。 2.在聆听和演唱中能够感受音乐不同的情绪，听辨或找出音乐中重复的旋律或相同的节奏，探究并体会其作用。
教 材 分 析 歌曲《山童》 是一首汲取我国西南地区民歌音调因素而创作的儿童合唱曲。它以第一人称出现的主人公—山童的耳闻目睹，展示了色彩绚丽、音响纷繁的山间景物，生机盎然，诗意浓郁，更充满诙谐生动的童趣，令人心驰神往。歌曲分为三个段落。
重点 难点 能够感受音乐不同的情绪、旋律高低的起伏。
教学流程 教学内容...