人美 版五年级美术下册《第12课：电脑美术—巧用动漫形象》教学设计.docx
电脑美术—巧用动漫形象
学情分析：
学生在前一课学了《动漫——动起来的漫面》，知道用变形、夸张、比拟的手法来塑造动漫形象，对本课的动漫形象设计及运用起到了铺垫作用。学生已学会了用光影魔术手美化照片（图片），另外，在前几册美术教材中也穿插了电脑美术的画图方法。
教学目标：
知识与技能
知识：学习使用电脑软件的处理技术。
技能：将动漫形象素材进行多种处理并能合理应用，感受电脑美术带来的便捷和独特的创作方法。
过程与方法
通过微课学习掌握如何制作贺卡，学习对素材进行加工、组合，从而创作出符合自己想法的电脑美术作品。
情感、态度和价值
通过学习提高学生对电脑美术的兴趣，体验动漫形象的特点。利用电脑软件...