人美版一年级美术下册《9. 手形的联想》教学设计.doc
手形的联想
教学目标：
1、认知目标：
从学生实际入手，通过对不同手形的表演与联想，尝试最基本的美术技巧，
表达借助手形联想到的形象。
2、能力目标：
通过学生对生活中各种形体的观察与手形模仿，培养学生想象能力，发展学生创新思维。
3、情感目标：
通过学生玩手、画手活动，培养学生审美情趣和热爱美好生活的情趣。
教学重点：引导学生借助手形展开手形与身边熟悉事物的联想。
教学难点：启发学生寻找到手形与实际形态之间的联系，探究手形的装饰与组合。
教学课时：一课时
二、教学步骤：
教学过程：
同学们，我们一起来玩个手指游戏。
师生一起做手指游戏（游...