高中语文备考-议论文写作的思辨逻辑分析.doc
高中语文备考-议论文写作的思辨逻辑分析
当前高中语文改革，思维教学之风方兴未艾，在高中语文课程标准中，高中语文的课程目标牢牢标围绕语文核心素养展开，其中课程目标一共罗列十二条，思维则独占四分之一，思维培养之重要则可见一斑。作为语文综合素养体现的写作，对思维的要求同样至关重要，近年来高考作文体现出的对议论倾向的青睐更是把对学生的思辨思维要求提升到一个新的高度。与此相反，在当前的考场写作中，学生的应试套路突出，写不出真正的文章，或者，太多的华丽语言掩盖了考生思维的苍白，叙事与煽情的抒情也难掩议论的混乱与浅薄。
基于此，我们急需在立论深度与逻辑性上对学生进行有针对的指导。我们认为对立足“是什么”探究...