人音版二年级音乐下册（五线谱）第7课《音乐小屋》教学设计（表格式）.doc
课 题 第七课《小音乐家》 课 时 第1课时
内容 歌曲《音乐小屋》 教 具 幻灯片、平板电脑、手风琴、电子琴、板书
学情分析 二年级下学期，学生活泼好动、好奇心强、有很强的求知欲，在音乐的感受能力和认知能力以及思维创造能力上较一年级相比都有很大的提升。“音乐小屋”这节课是根据二年级学生的认知能力和音乐表现力进行设计的，二年级学生对于音乐的表现更多的表现为不同音乐形象的体验与表演。我依据新课程标准的核心素养和教育理念为指导思想，让学生在歌唱中感受与表达不同的音乐风格，享受音乐带来的甜美与愉悦，激发学生发自内心地热爱音乐的情感。同时，运用信息技术平板打击乐器激发学生的学习热情，体验合奏与伴奏。...