8.1 认识不等式 课件.pptx
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8.1 认识不等式
华师大版 七年级 下册
教学目标
教学目标：1、了解不等式的意义；
2、经历由具体事列建立不等式模型的过程，进一步发展学生
的符号感与数学化的能力；
3、初步体会不等式是研究量与量之间关系的重要模型之一.
教学重点:不等式的概念及其解的意义.
教学难点:不等式的解的意义.
新知导入
情境引入
中间的“15”是什么意思呢？
我最快可以游40km/h
你还会用数学关系式表示么？
我最低都可以爬到10m的高处奥！
同学们，小时候玩过翘翘板吗？
左边重，右边轻
左边轻，右边重
新知讲解
合作学习
新知讲解
世纪公园的票价是每人5元;一次购票满30张,每张票可少收...