生活日用品的联想 （教案）人美版美术四年级上册.docx
课题 生活日用品的联想 教学对象 四年级 课业类型 设计·应用
设 计 思 路 课程分析： 本课属于“设计·应用”学习领域活动。 创新是设计的生命，每个时代的艺术家都在向旧有的意识形态和表现形式挑战，不断寻求创新与突破，不墨守成规。许多艺术大师在自己的创作中之所以能达到随心所欲的艺术境界，正是因为他们运用了创新思维，突破传统,敢于想前人所不敢想，做前人所不敢做的事情，从而创造出令人耳目一新的优秀艺术作品。 本课教材就是以生活中最常见的日用品——衣架为依托，根据其造型特点，引导学生对各种样式的衣架进行多角度观察，利用形象思维、发散思维和逆向思维等思维模式进行有趣的设计联想，再加以装饰制作，最终创...