线描生动有趣的发型（教案）赣美版美术二年级上册1.docx
线描生动有趣的发型
一、教学目标
1、知识与技能：欣赏古今中外造型，奇异有趣的发型认识不同时期不同文化背景的人有着不同的审美标准，掌握绘画发型的基本线条。
2、过程与方法：通过设计发型发展动手能力及想象力。
3:情感态度和价值观：的生活是艺术创作的源泉，让学生感悟生活，在生活中寻找美发现美。
二、教学重点
掌握绘画各种发型的线条和用不同材料制作创意发型。
三、教学难点
充分发挥想象，创造出意想不到的发型。
四、教学过程
（一）激趣导入
教师带上信封，展示给学生看，并提问：同学们，请看看这是什么？引起学生的注意。
教师：一起来看一看吧，这是一封求助信是谁的呢？
展示懒洋洋的求助信
小朋友们你们好...