人教版美术教材五年级上册第4课的《 趣味文字》教学设计.doc
《趣味文字》教学设计
一、教材简析
本课是人教版美术教材五年级上册第4课的《趣味文字》，这课主要是通过让学生观赏中国古代象形文字的产生和发展过程了解汉字的悠久历史，激发学生的爱国情感，并能激起学生的模仿兴趣和表现欲望，经过欣赏、总结、想象，能抓住表现对象的重要特征来用象形字的造型方法，进行夸张设计几个简单的象形字，能较为明确地表达字的意义，并通过学生的描述来锻炼他们的语言表达能力，而且这节课与语文学习内容相呼应，让学生对我国汉字象形造字法有更进一步的了解。
二、教学目标
认知目标：
1、 通过欣赏中国古代象形文字，知道汉字来源于生活，起源于象形；
2、 了解我国汉字的悠久历史及发展过程。
能力...