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16.2奥斯特的发现
教学目标
1、知识和技能：
（1）、认识电流的磁效应。
（2）、知道通电导体周围存在磁场，通电螺线管的磁场与条形磁铁的磁场相似。
（3）、理解通电螺线管的极性跟电流方向有关，并会用右手螺旋定则来判定。
2、过程和方法：
（1）、观察和体验通电导体与磁体之间的相互作用，初步了解电和磁之间有某种联系。
（2）、探究通电螺线管外部磁场的方向
3、情感、态度、价值观：通过认识电与磁之间的相互联系，使学生乐于探索自然界的奥妙。
教学重难点
教学重点：1、试验探究电流的磁效应的规律。
2、探究通电螺线管的磁场规律。
教学难点：探究通电螺线管外部磁场的方向
教 具: 塑料空心管、...