《6、心脏和血管》（教案）五年级下册科学青岛版五四制1.docx
6.心脏和血管
一、教学目标
1.了解心脏和血管的结构和功能，举例说出保护心脏和血管的健康需要采取的主要措施。
2.能基于所学的知识，从心脏和血管的结构、功能等角度提出可探究的科学问题；能通过观察、查阅资料等方式获取心脏和血管的信息；初步学会保护心脏和血管的方法。
3.表现出对心脏和血管的结构和功能进行科学探究的兴趣；愿意沟通交流，综合考虑小组各成员的意见，形成集体观点。
4.了解所学知识在生活中的应用了解人类的好奇和社会需求是科学技术发展的动力，医疗技术的发展给人们的身体健康带来福利。
二、教学过程
（一）导入新课：肠吸收的养料和肺吸收的氧气是怎样到达身体各部分的 师生交流，导人新课。
（二...