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【同步培优-课时训练】23 马说(pdf版,含答案)

2023-02-06 10:36:25 1.4MB 15学币

【同步培优-课时训练】23 马说.pdf

【同步培优-课时训练】第六单元 参考答案(全).pdf

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第六单元情趣与理趣
(2)比三旦立市,人莫知之。
17.为了使故事情节跌宕起伏,作者运用
的写法,既赞扬了九方皋的相马本领,又
增强了文章的生动性和感染力。本文写九方
11.用“/”划出下面句子的朗读停顿。(划两处)
皋高超的相马技术,他能够识别千里马是因
臣有骏马欲卖之
为:
12.乙文中马价十倍的原因是什么?说明了什么?
(请用自己的话回答)。
18.九方皋相马的方法,对我们观察认识事物有什
么启发?
13.当今社会,商家请名人作广告已成时尚。请结
合甲、乙二文相关内容,简要谈谈“名人效应”
的利或弊。
探究创新
三、表达与创新
19.(1)对于千里马而言,伯乐是它永世的知音。
遗憾的是,...