【同步培优-课时训练】第一单元 参考答案（全）.pdf
【同步培优-课时训练】第一单元 口语交际：应对&写作：学习仿写.pdf
第一单元民风与民俗
口语交际
应对
应对就是在一定的环境中能够做到随机应变，
一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送
巧妙应对，是我们生活能力和技巧的体现。这次的
给我的。我无功不受禄，就拒收。朝鲜朋友
口语交际活动，请大家一起来学习应对技巧吧。
说，留下做个纪念吧。我觉得有意义，就留
1.请结合语境，写出恰当的对话。
下了这支贵国的钢笔。”美国记者一听，顿时
(1)周末，你应同学小明之约，去他家合作完成
哑口无言。
老师布置的制作手抄报的任务。到他家后，
点评：
小明的父亲对小明说：“你们两个不好好读
书，一到周末就约在一起玩，能有什么好事
情？”小明很委屈，又不敢与父亲争辩，他无
3.
读...